Nytt konsept for teoriopplæring

Bakgrunn
Ulike selskaper tilbyr teoriopplæring for de ulike førerkortklasser via bøker, internett, klasseromsundervisning og e-læring. Vi ønsker å styrke vår ledende markedsposisjon innen teoriopplæring, og startet derfor høsten 2009 et samarbeid med Mintra for å utvikle eTeori B. Kurset er ca. 5,5 timer langt og tar utgangspunkt i Håndbok 252 Læreplan Førerkortklasse B og BE, fastsatt av Vegdirektoratet 15.10.2004, samt boka Veien til førerkortet. Ut fra dette innehar kurset strukturen fra læreplanen, og dekker trinn 2, 3 og 4 i læreplanen.
 

Ambisiøse målsettinger
eTeori B har ambisiøse målsettinger. Hovedmålet er å bidra til å øke elevens trafikale kompetanse, og gjøre eleven bedre i stand til raskere å kunne samhandle med øvrige trafikanter. Dette skal vise seg i at strykprosenten til elevene skal ned fra dagens 40 % til 32 % ved avlagt førstegangs teoriprøve. I tillegg har det vært viktig for oss å utvikle et kurs som bidrar til at ulykkesprosenten for ungdom i alderen 18-25 år går ned med 10 %. Holdningsdimensjonen har vært viktig, og derfor har kurset en rekke innholdssider hvor elevene blir bedt om å ta stilling til egne holdninger, evaluere seg selv og andre. Kurset bidrar i så måte til bedre selvinnsikt. 
 

”Kurset er som en dropsblanding”
Siden kurset er forholdsvis langt, har variasjon vært et nøkkelbegrep. Kurset er utformet som en god dropsblanding hvor hver innholdsside smaker forskjelling. Noe innhold blir forklart, noe innhold må eleven utforske selv og finne ut av, og noe innhold utfordrer elevene til å finne rett svar eller evaluere seg selv. Det blir benyttet mer enn 20 forskjellige oppgave- og presentasjonstyper. Noe som er helt nødvendig for å oppnå høy læringseffekt. Mange av spørsmålene på teoriprøven ved trafikkstasjonen krever at elevene reflekterer, og at de setter sammen kunnskap og erfaring fra trafikken. Kurset er derfor laget slik at elevene får muligheten til å trene på denne ferdigheten. 

Variert, stilfullt og innbydende design
Å kjøre bil handler om å se, oppfatte, avgjøre og reagere. Kurset har derfor et sterkt visuelt preg, med mye bruk av 3D-animasjoner, 3D-illustrasjoner og foto. 3D-illustrasjonene brukes til å skape reelle trafikksituasjoner, mens foto brukes for å skape nærhet og tilhørighet. Foto gir en fin og levende kontrast til det mer stiliserte 3D-uttrykket, og gir kurset en god dynamikk, slik at kurset fremstår som variert, stilfullt og innbydende.
 

Omfattende bruk av 3D
For å få trafikksituasjonene riktige i forhold til teorien som skal gjennomgås, er det bygget opp både et by- og landeveismiljø i 3D. I disse miljøene har vi utviklet akkurat de kryssene og trafikale situasjonene vi trenger, for å belyse teorien på en praktisk måte. Vi har også designet opp en egen 3D-bil som går igjen i eksemplene, for å tydeliggjøre utgangspunktet for vurderingene elevene skal ta. 3D som virkemiddel blir brukt både som egne animasjoner, og som integrerte illustrasjoner til oppgavene. Vi har valgt å legge oss på et relativt stilisert uttrykk når det gjelder bygninger i 3D-byen, for å fokusere på hva som skjer i trafikken og ikke på bygningene. Ved å sette farger på det som er viktig og gjøre det uviktige så anonymt som mulig, øker vi læringen.

Utfordrende produksjon og tett samarbeid har vært nødvendig for å lykkes
Kurset har blitt utviklet på rekordtid. For å få til dette har Mintra hatt et produksjonsteam på 10 stykker bestående av manusforfattere, designere, 3D-designere, programmerere og prosjektledere. I tillegg har vi bidratt med flere forfattere som har vært hos Mintra en gang i uka siden januar 2010, for å kvalitetssjekke 3D-illustrasjoner, animasjoner og manus. Det tette samarbeidet har vært avgjørende for å få til den kvaliteten vi ønsket innenfor den fastsatte tidsrammen.
 

Hvordan få tilgang til kurset?
Eleven kan få tilgang til å kjøpe kurset via sin trafikkskole eller via nettsiden eTeori.no. I tillegg er den enkelte trafikklærer tilknyttet medlemsskole gitt gratis tilgang til eTeori B frem til 31. desember 2010 ved pålogging på medlemsnett. Kurset er tilgjengelig på følgende måter for den enkelte elev:

Eksisterende elever ved trafikkskole som benytter vårt adminsistrasjons system- NettAdmin får mulighet til å kjøpe kurset gjennom elevpålogging ”Min konto – Kurs”. Denne funksjonaliteten må imidlertid aktiveres av den enkelte trafikkskole før tjenesten blir tilgjengelig.
Øvrige medlemsskoler tilbys salg av eTeori B ved hjelp av skrapekort med påloggingskoder til eTeori.no. Skrapekort bestilles gjennom ATLs nettbutikk for medlemsskolene.
Uavhengig av tilknytning til trafikkskole, kan kurset kjøpes på eTeori.no.
Nettsiden eTeori.no innehar korte videosekvenser av kurset - ta en kikk, og bli venn med eTeori på Facebook!

Vi håper alle blir tilfreds med produktet som er utarbeidet, og at det bidrar til at den enkelte elev tar verktøyet i bruk på sin vei mot førerkort klasse B.